Atividade de História 5º ano do Ensino Fundamental: O Surgimento da Humanidade, Nomadismo e Sedentarismo (BNCC EF05HI01, EF05HI02 e EF05HI10)

    Como os primeiros seres humanos viviam? Como eles chegaram à América? Essas são perguntas que fascinam os alunos e abrem as portas para o estudo da nossa história. Para ajudar nesse processo, desenvolvi uma atividade completa focada na transição do estilo de vida nômade para o sedentarismo.

    Esta atividade conta com um mapa das rotas migratórias, texto de apoio e exercícios que trabalham leitura, interpretação de imagens e conceitos fundamentais da pré-história.

Habilidades da BNCC contempladas

Esta atividade foi elaborada com foco nas competências da Base Nacional Comum Curricular:

• (EF05HI01): Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com o espaço geográfico ocupado.
• (EF05HI02): Identificar os mecanismos de organização do poder e as rebeliões no âmbito local e regional.
• (EF05HI10): Inventariar os patrimônios materiais e imateriais da humanidade e analisar mudanças e permanências desses patrimônios ao longo do tempo (relacionado às Pinturas Rupestres).

Como aplicar este conteúdo em sala de aula?

• Análise de Mapa: Antes de entregar a atividade, projete o mapa das rotas migratórias. Peça que identifiquem o continente de origem (África ) e discutam como os humanos poderiam atravessar o Estreito de Bering.
• O "Momento Descoberta": Converse sobre o domínio do fogo. Pergunte: "Como seria nossa vida hoje sem o fogo ou a eletricidade?". Isso gera conexão imediata com o tema.
• Leitura e Grifos: Peça para os alunos circularem no texto as definições de Nomadismo (mudança constante ) e Sedentarismo (moradia fixa e agricultura ).
• Arte Rupestre: Como extensão, peça que os alunos façam um desenho representando o cotidiano deles, inspirados nas pinturas rupestres citadas na atividade.

Baixe a Atividade em PDF.

Gabarito para o Professor

Para facilitar sua rotina, aqui estão as respostas da atividade:

Questões de Múltipla Escolha:
1. B (Pelo Estreito de Bering)
2. A (África)
3. C (Mudar constantemente de lugar em busca de alimento)
4. D (O domínio do fogo)
5. C (Produzir alimentos e viver em um só lugar)

6. Complete as Frases:
A) África
B) Nomadismo
C) Fogo
D) Agricultura
E) Sedentarismo

7. Relacione as Colunas:

( 3 ) registros feitos em cavernas
( 4 ) busca de alimentos na natureza
( 1 ) mudança constante de lugar
( 2 ) produção de alimentos e moradia fixa


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